Uudised

EIS annab hoogu kogukonna projektidele: millise mõjuni jõudsime eelmisel aastal?

Eesti Inimõiguste Keskus arendas edasi juba varasemalt meie toel loodud Cybergram platvormi. Selle eesmärgiks on andmekaitse, küberturbe ning IT-alaste teadmiste edendamine põhikooli noorte seas. Sihtgruppi püütakse kaasava ning päevakajaliselt praktilise sisuga. Kokku loodi juurde neli elulist lugu, kus jagasid enda kogemusi sotsiaalmeediast tuntud sisuloojad. Õpetajate toetamiseks loodi eraldi liides ka neile ehk jagatakse soovitusi, kuidas saavad õpilased omandatud teadmisi kasutada erinevates tundides ja olukordades. Eelmisel aastal külastas platvormi ligi 2000 unikaalset kasutajat. Tutvu Cybergramiga lähemalt siit: https://cybergram.humanrights.ee/#/et.

SA Perekodu/Jaagu lasteaed-põhikool tõi digiturvalisusega seotud teemad jõukohasel viisil erivajadustega lasteni. Nelja koolituspäeva raames õppisid lapsed tundma erinevaid digivahendeid ning turvalist internetisuhtlust. Lisaks räägiti digimaailmas olemisega seotud tunnetest, isikuandmete jagamisest, pildistamisest ning mängudega seotud ohtudest. Laste paremaks toetamiseks sai uusi teadmisi ka koolipere laiemalt. Projektis osalenud õpetajate sõnul on taolised koolitused erivajadustega õppuritele eriti vajalikud ning loodud materjale kasutatakse kindlasti edaspidises õppetöös.

Juba kolmandat aastat on meil olnud heameel toetada Valma Seikluslaagri noorte IT-teadlikkuse suurendamist. Laagris viidi läbi Targalt internetis tunnikavadel põhinevad töötoad: käsitleti nii interneti turvalisust kui suhtlust veebis ja enda kaitsmise võtteid. Lisaks toimusid loovtöötoad, kus noored tutvustasid enda ideid, kuidas internetis turvaliselt toimetada. Kokku osales laagris 625 noort ning töötoad said taaskord palju positiivset tagasisidet.

Kurtna Kool korraldas aga juba teist aastat Interneti nädalat. Nädala eesmärk oli edendada kooli õpilaste ning õpetajate interneti- ja küberturvalisuse alaseid teadmisi. Seda taaskord mänguliste ja praktiliste tegevuste kaudu, et muuta õppimine kaasahaaravaks ja võimalikult elulähedaseks. Iga klass koostas seega valitud teemal laua- või videomängu. Tulemusena valmis viis projekti, millega saab tutvuda siin: https://kurtnakool.ee/uncategorized/internetinadal/. Õpilased osalesid lisaks Tallinna Teletorni haridusliku programmi töötubades.

Andsime hoogu ka RabaCTF võistlusele. Selle raames korraldati kaks veebinari, kus tutvustati Attack-Defence võistlusülesannet ning selle lahendamist. Lisaks korraldati demopäevad, kus said RabaCTF võistlejad proovida kätt vabavaraliste ülesannete lahendamisel, mis aitasid valmistuda põhivõistluseks. Korraldatud CTF võistlus oli edukas nii Eesti kui rahvusvahelisele kogukonnale. Projekti käigus loodi muuhulgas 150 liikmega Discordi kogukond ning kogu korraldus sai väga palju positiivset tagasisidet.

Rapla Kesklinna kool tõstis enda õpilaste teadlikkust küberkaitse ja küberturvalisuse osas. Viidi läbi temaatilised loengud, kus saadi praktiline ülevaade küberohtude kohta ning nii mõnigi õpilane avastas tänu sellele huvi potentsiaalse karjääri vastu IT valdkonnas. Õpilastele jagas teadmisi endine Keskkriminaalpolitsei küberkuritegude büroo juht ja TalTechi ekspert Ago Ambur.

Toila Gümnaasiumi projekt keskendus aga koolikogukonna meediapädevuse tõstmisele. Selle eesmärgiks oli vähendada küberkiusamist, tugevdada noorte oskust tegutseda digikeskkondades turvaliselt ja vastutustundlikult ning arendada kriitilist mõtlemist meedia ja interneti kasutamisel. Lisaks sellele tõsteti lastevanemate ning õpetajate arusaama noorte internetikäitumisest, et ennetada küberkiusu ja anda sissevaade psühholoogiliste mõjutustegevuste kohta. Koolitustesse kaasati mitmeid valdkonna eksperte ja ettevõtjaid.

Tallinna Prantsuse Lütseum töötas gümnasistidele välja aga valikaine kursuse ja -materjalid, mis viidi kooli valikainete õppekavasse. Materjalid aitavad toetada õpistrateegiaid ning suurendavad õppijate teadlikkust küberturvalisusest, tehnoloogia kasutamiseks ning nende rakendamisest õppetööd.

Vabamu võttis enda projekti raames luubi alla propaganda ja faktid ning selle mineviku õppetunnid. Uuriti ja võrreldi väärinformatsiooni liike, strateegiaid ning mõjusid, lisaks selle mõju avaliku arvamuse kujundamisel läbi ajaloo. Saadud teadmised aitavad tugevdada ühiskonna vastupanuvõimet väärinfo osas ning toetada teemade käsitlust koolides. Projekti raames loodi ja viidi läbi muuseumitunnid ning ehitati uus NoVa veebikursus. Muuseumitundidest sai osa ligi 700 õpilast ning veebikursusi on vaadatud veidi alla 400 korra. Tegevused on saanud aktiivset kajastust nii sotsiaalmeedias kui mitmetes kogukondades.

Küberturvalisusega seotud teemad jõudsid Videoõpsi kaudu ka YouTube keskkonda. Projekti raames valmis kolm üldharivat videot, mis on kõigile avalikult kättesaadavad siin: https://www.youtube.com/watch?v=7Zd2kraDzwc&list=PL70HIWp0tGWBq_OWfdzHHIOBTKhiBXAci. Videoid levitati täiendavalt sotsiaalmeedias, Facebooki gruppides, lingiti e-koolikotti õppematerjalide repositooriumisse ning EIÕPSi digiõpikusse. Kogemus näitab, et kuigi videod on saanud juba praegu hulganisti vaatamisi, kasutatakse neid õppetöös pikema aja jooksul ning korduvalt - seega on neil pikaajaline mõju.

MTÜ VitaMiin korraldas enda CyberSafe projekti raames noortele, nooretele ajakirjanikele ning Ukraina kogukonna esindajatele neli töötuba. Nendes käsitleti tehnoloogia ja digiturvalisusega seotud teemasid, sh küberpettuste, valeinfo ja digiriskide äratundmist ning isiklike andmete kaitsmist. Valmisid ka praktilised õppematerjalid, mida kasutatakse tulevastes VitaMiini haridustegevustes. Projekti käigus saadud teadmised ja kogemused on integreeritud VitaTiimi meediapädevusse programmi.

Virevere Kool lõi enda õpilastele KüberKasti. Tegemist on mängulise lahendusega, mis annab teadmisi küberkiusamise ennetamise ja mõjude kohta. See kutsub mängijaid abistama oma klassikaaslast, kelle sotsiaalmeedia konto on häkitud. Põgenemiskasti stiilis tehtud mänguga õpivad noored ära tundma küberkiusamise vorme, saavad teada, kuidas reageerida ning kaitsta end kiusamise eest. Lisaks teeb kast ülevaade sellest, kuhu erinevate olukordade tekkimisel pöörduda. Mäng on mõeldud ka erivajadustega noortele, kes võivad küberkiusamise ohvriks sattuda teistest sagedamini. Mänguga saab tutvuda ning kasutada siin: https://shop.playversity.co/product/digital-footprint/.

Projektid näitavad selgelt, kui oluline on erinevate sihtgruppide harimine ning neile sobivate õppematerjalide loomine. Projekte toetatakse igapäevaste domeenioskjonitelt saadud tulude kaudu - seega annavad olulise panuse kohalikku kogukonda kõik, kes soetavad endale .ee domeeni just oksjoni vahendusel.